Comme de nombreux arts, la musique est une école de concentration, de logique et de coordination autant que d’expression. Mon enseignement porte tant sur la compréhension de la structure des morceaux de musique que sur les techniques pour la mettre en œuvre ou encore sur la maîtrise du corps et de la respiration.
J'adapte les principes de base à chaque individu selon la morphologie, de la posture générale à la tenue du violon et celle de l’archet, jusqu’au doigté à adopter. 

Mon rôle est donc essentiellement de donner à l’élève les clefs qui vont lui permettre de s’entraîner et de progresser par lui-même. La leçon de violon est donc avant tout le moment d’un apprentissage de l’autonomie.
Par la suite, ce rôle s’étend à la découverte du caractère propre des morceaux et au style à adopter pour les interpréter. Comprendre ce que le compositeur a voulu exprimer est un passage obligé pour découvrir ce que l’interprète souhaite exprimer lui-même.
A mes yeux, la finalité de l’enseignement du violon est ainsi de rendre le violoniste à la fois autonome dans sa progression, expressif dans son interprétation et confiant dans son art, donc en lui-même. Bref, tout simplement musicien.